Vol. 3 No. 4 (2025): Desember: Journal Innovation in Education (INOVED)

Journal Innovation in Education (INOVED) merupakan platform publikasi jurnal yang diterbitkan oleh STIKes Ibnu Sina Ajibarang. Jurnal ini adalah Journal Innovation in Education yang bersifat peer-review dan terbuka. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 4 kali (Maret, Juni September dan Desember)

DOI: https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4

Published: 2026-01-13

Articles

Analisis Apresiasi Berbentuk Bintang Metode Pembelajaran Kelas 1 di SDN 137 Pekanbaru

Dita Darma Aulia, Universitas Islam Riau, Indonesia

Anggik Anggraini, Universitas Islam Riau, Indonesia

Elsi Olivia, Universitas Islam Riau, Indonesia

Laura Meisy Tania, Universitas Islam Riau, Indonesia

Dea Mustika, Universitas Islam Riau, Indonesia

01-07

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3540
- pdf Views: 523 times | Download : 96 times
Analisis Profil Kemampuan Literasi Sains Ditinjau dari Karakter Kemandirian Siswa Kelas V SDN 72 Singkawang

Desy Safitri, Institut Sains dan Bisnis Internasional Singkawang, Indonesia

Emi Sulistri, Institut Sains dan Bisnis Internasional Singkawang, Indonesia

Mertika Mertika, Institut Sains dan Bisnis Internasional Singkawang, Indonesia

18-29

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3343
- PDF Views: 694 times | Download : 62 times
Pentingnya Gizi Seimbang dalam Mencegah Stunting pada Anak Usia Dini

Regiska Falensya, Universitas Negeri Padang, Indonesia

08-21

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3549
- PDF Views: 628 times | Download : 970 times
Kebugaran Jasmani Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Merangin

Deki Chanra Pratama, Universitas Jambi, Indonesia

Ilham Ilham, Universitas Jambi, Indonesia

Ely Yuliawan, Universitas Jambi, Indonesia

30-41

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3386
- pdf Views: 948 times | Download : 98 times
Implementasi Evaluasi Pembelajaran Berbasis Digital di Sekolah Dasar: Studi Multi-Situs STUDI MULTI-SITUS

Diana Dwi Putri, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Jeni Pristiawati, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Rafifa Fadhlurahmi, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Siti Fatihatun Najwa, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Alifah Fawwazah, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Muhammadi Muhammadi, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Ranti Meizatri, Universitas Negeri Padang, Indonesia

22-32

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3550
- PDF Views: 413 times | Download : 770 times
Dampak Pelatih Berlisensi terhadap Peningkatan Prestasi Sekolah Sepak Bola Mitra Persada Cilongok Banyumas

Didi Wakhyudi, Universitas Muhammadiyah Kuningan, Indonesia

Didi Muhtarom, Universitas Muhammadiyah Kuningan, Indonesia

Ramdhani Rahman, Universitas Muhammadiyah Kuningan, Indonesia

42-49

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3388
- PDF Views: 449 times | Download : 80 times
Bahaya Obesitas terhadap Perkembangan Kognitif dan Emosional Anak Usia Dini

Aisyah Amina Maryam, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Ismaniar Ismaniar, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Lili Dasa Putri, Universitas Negeri Padang, Indonesia

143-148

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3521
- pdf Views: 286 times | Download : 90 times
Pengaruh Model Pembelajaran Children Learning in Science (CLIS) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa pada Pembelajaran IPAS di Kelas IV SDN 02 Selakau Tua

Nur Wafa A’yun, Institut Sains dan Bisnis Internasional, Indonesia

Dodik Kariadi, Institut Sains dan Bisnis Internasional, Indonesia

Kamaruddin Kamaruddin, Institut Sains dan Bisnis Internasional, Indonesia

50-60

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3415
- pdf Views: 342 times | Download : 69 times
Mewujudkan Kecerdasan Naturalis Anak Usia Dini Melalui Peran Orang Tua

Nofrita Derit, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Ismaniar Ismaniar, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Lili Dasa Putri, Universitas Negeri Padang, Indonesia

155-160

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3527
- pdf Views: 286 times | Download : 159 times
Implementasi Evaluasi Pembelajaran Berbasis Digital di Sekolah Dasar

Agresia Desti, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Nazumi Anggofi, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Siti Aisyah, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Desclarista Salwa Putri, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Muhamad Arif Alfa Rizi, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Ranti Meizatri, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Muhammadi Muhammadi, Universitas Negeri Padang, Indonesia

161-168

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3530
- PDF Views: 288 times | Download : 78 times
Tantangan Kelembagaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dalam Meningkatkan Keterlibatan Orang Tua

Syarah Apriliana, Universitas Negeri Padang, Indonesia

75-79

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3500
- PDF Views: 172 times | Download : 56 times
Pengaruh Pola Tidur Terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia Dini

Syifa Amalya, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Ismaniar Ismaniar, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Lili Dasa Putri, Universitas Negeri Padang, Indonesia

219-224

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3535
- PDF Views: 339 times | Download : 633 times
Pengaruh Pemahaman Aswaja An-Nahdliyyah terhadap Sikap Toleransi di KB Pertiwi Pondoksalam Kabupaten Purwakarta

Ulfa Nurul Ieda, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Mohamad Ramdhan, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Ligar Meilasari, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Dewi Dahlianti, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Muhamad Wirahadikusumah, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Imam Asrofi, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

225-231

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3551
- PDF Views: 215 times | Download : 106 times
Analisis Wacana Kritis Michel Foucault terhadap Representasi Kasus Bullying Timothy Anugrah Saputra dalam Podcast Denny Sumargo

Sarma Panggabean, Universitas HKBP Nommensen, Indonesia

Jelita Christy Sianipar, Universitas HKBP Nommensen, Indonesia

Enjelika Barus, Universitas HKBP Nommensen, Indonesia

Neni Lasinta Lumban Siantar, Universitas HKBP Nommensen, Indonesia

Indah Lestari Hasugian, Universitas HKBP Nommensen, Indonesia

107-122

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3504
- PDF Views: 159 times | Download : 102 times
Implementasi Prinsip Tawasuth, Tawazun, dam Tasamuh dalam Kegiatan Keagamaan di Majlis Ta’lim Nurul Aini Alkayyisi Kabupaten Purwakarta

Irmansyah Budi Setyawan, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Dedeh Nuraeni, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Aneu Lismayanti, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Imam Asrofi, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Ipah Latipah, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Eka Puspitasari, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

123-131

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3512
- PDF Views: 244 times | Download : 835 times
Analisis Implementasi Evaluasi Pembelajaran Berbasis Digital di SD Binekas Bandung

Disa Sahra, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Thalita Fitra Amaliya, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Firana Fiwa, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Athifanaila Fioni, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Muhammad Farid Mustopa, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Ranti Meizatri, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Muhammadi Muhammadi, Universitas Negeri Padang, Indonesia

149-154

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3522
- PDF Views: 278 times | Download : 47 times
Inovasi Pembelajaran Literasi Visual melalui Integrasi PBL-TaRL pada Kurikulum Merdeka

Ananda Laura, Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia

161-170

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3528
- pdf Views: 264 times | Download : 41 times
Analisis Kegiatan Lanjut Usia Berhasil

Ramadhan Lubis, Universitas Negeri Islam Sumatera Utara, Indonesia

Muhammad Fiqri Rahmadiansyah, Universitas Negeri Islam Sumatera Utara, Indonesia

Ghina Tsuraya Aqila, Universitas Negeri Islam Sumatera Utara, Indonesia

Najmi Munawiroh Dalimunthe, Universitas Negeri Islam Sumatera Utara, Indonesia

Desi Astira, Universitas Negeri Islam Sumatera Utara, Indonesia

Syaria Nailah Irawan, Universitas Negeri Islam Sumatera Utara, Indonesia

171-183

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3529
- pdf Views: 240 times | Download : 84 times
Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning) Terhadap Kemampuan Siswa dalam Menulis Surat Pribadi

RR. Nindya Aurellia Nugroho, Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia

197-210

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3534
- PDF Views: 303 times | Download : 39 times
Analisis Komparatif Implementasi Evaluasi Pembelajaran Digital di Sekolah Dasar Studi Multi - Kasus pada Sekolah Umum dan Inklusi

Zakia Faiha, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Ruky Ramadhani, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Nurul Husna Zakiyah, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Vallen Syiah, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Idris Hakim Lubis, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Ranti Maizatri, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Muhammadi Muhammadi, Universitas Negeri Padang, Indonesia

211-218

DOI : https://doi.org/10.59841/inoved.v3i4.3533
- PDF Views: 214 times | Download : 42 times

Vol. 3 No. 4 (2025): Desember: Journal Innovation in Education (INOVED)

Articles

MENU