Hadist-Hadist Tentang Pedoman Hidup Sekaligus Dasar Penyelenggaraan Pendidikan dan Potensi-Potensi/ Keunggulan Manusia  Yang Perlu di Kembangkan Lewat Pendidikan

Anisa Putri Ardana; Fitri Rahmadani; Mardina Wati; Selvina Zulpa; Wismanto Wismanto

doi:10.59841/ihsanika.v2i2.1095

Hadist-Hadist Tentang Pedoman Hidup Sekaligus Dasar Penyelenggaraan Pendidikan dan Potensi-Potensi/ Keunggulan Manusia Yang Perlu di Kembangkan Lewat Pendidikan

Authors

Anisa Putri Ardana Universitas Muhammadiyah Riau
Fitri Rahmadani Universitas Muhammadiyah Riau
Mardina Wati Universitas Muhammadiyah Riau
Selvina Zulpa Universitas Muhammadiyah Riau
Wismanto Wismanto Universitas Muhammadiyah Riau

DOI:

https://doi.org/10.59841/ihsanika.v2i2.1095

Keywords:

Life guidelines, Human Potential, Education

Abstract

The quality of a nation is largely determined by educational factors. Education is essentially a conscious effort to prepare students through guidance, teaching or training activities for their roles in the future. Or in other words, education is a conscious effort to develop the potential of students' human resources by encouraging and facilitating their learning activities, so that in developing their duties teachers are required to be able to educate, teach and train so that mastery of concepts is more ingrained. This research aims to reveal hadiths related to life guidelines which are the basis for the implementation of education as well as exploring the potential that exists and needs to be developed in humans. This research uses qualitative research with a library research approach. The results of this research show that there are several potentials that need to be developed, including; Intellectual Mental Potential (Intellectual Quotient). Social Emotional Potential (Emotional Quotient). Spiritual Mental Potential (Spiritual Quotient). Fighting Potential (Adversity Quetient) and Physical Potential (Psychomotor).

References

Aisyah, Riha Datul, Amanda Putri Sari, Merli Anggelia, and Wismanto Wismanto. 2024. “Keyakinan Terhadap Malaikat Dalam Susut Pandang Pendidikan Islam.” 2(3).

Bias Tirta Bayu, Sri Mei Ulfani, Ratih Kumala Sari, Ibnu Majah, Wismanto. 2024. “Pengembangan Kemampuan Manusia Dalam Sudut Pandang Pendidikan Islam.” 2(2): 56–68.

Deprizon, Deprizon et al. 2023. “Sistem Perencanaan Manajemen Pendidikan Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 (MIN 2) Pekanbaru.” Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI 9(1): 1–15.

Elnayla, Wan et al. 2024. “Ayat -Ayat Pendidikan Tentang Potensi Manusia Dalam Pengetahuan ( Knowladge ), Ilmu Pengetahuan ( Sains ), Filsafat , Dan Agama.” 2(3).

Fitri, Aulia, Mukh Nursikin, and Wismanto Amin, Khairul. 2023. “Peran Ganda Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membimbing Siswa Bermasalah Di SD Islam Al-Rasyid Pekanbaru.” Journal on Education 5(3): 9710–17. https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/1786.

Hamzah, Tuti Syafrianti, Bambang Wahyu Susanto, Wismanto, Rieskha Tri Adilah. EM. 2022. “Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Manajemen Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar Islam Al-Rasyid Pekanbaru.” 4(6): 1734–10351.

Hamzah et al. 2023. “Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Manajemen Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar Islam Al-Rasyid Pekanbaru.” Journal on Education 06(01): 4652–63.

Handrihadi, Ayub, Arifuddin Ahmad, and Rahmi Dewanti Palangkey. 2023. “Hakikat Dan Tujuan Pendidikan Islam Perspektif Hadits.” Elsya Frilia Ananda N, Dinda Putri Hasanah, Lidya Zanti, Naila Hafizah, Wismanto 3(1): 1–13. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/alurwatul/article/view/9957.

Isnaini, Muhammad, Isran Bidin, Bambang Wahyu Susanto, and Ilham Hudi. 2023. “Pendidikan Karakter Religius Dalam Pembelajaran Pancasila Dan Kewirausahaan Pada Mahasiswa Calon Guru MI / SDIT.” 05(04): 11539–46.

Khairul Amin, Imam subaweh, Taupik Prihatin, Yusnimar Yusri, Wismanto. 2022. “KEMAMPUAN SUMBER DAYAMANUSIA DALAMMENINGKATKAN KUALITAS MANAJEMEN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAMDI ERA DISRUPSI 1Khairul.” 11: 204–26.

Kosim, Nandang, and Lukman Syah. 2016. “Potensi Dasar Manusia Menurut Ibnu Taimiyah Dan Implikasinya Dalam Pendidikan Islam.” Jurnal Qathruna 3(1): 63–97.

Kotler. 2018. “Bab I ْ ُ با حض خ ِ ي.” Galang Tanjung (2504): 1–9.

M, Neysa Audi et al. 2024. “Upaya Penegakan Nilai-Nilai Pancasila Dalam Rangka Mengatasi Isu Kekerasan Seksual Di Lingkungan Kampus Di Riau.” 2(2).

Naila Hafizah, Wardah Yuni Artika, Sri Mei Ulfani, Ratih Kumala Sari, Wismanto. 2024. “Peran Pendidikan Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Peserta Didik.” Repository.Uinsaizu.Ac.Id 5(2): 29–42. http://repository.uinsaizu.ac.id/3872/2/COVER_BAB I_BABV_DAFTAR PUSTAKA.pdf.

Pristiwanti. 2022. “Pengertian Pendidikan.” Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK) 4(6): 1707–15.

Putri, Mutiara Oktaviani et al. 2024. “Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Terhadap Kehidupan Generasi Muda Di Era Globalisasi.” Garuda: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat 2(1): 186–97.

Ramadhani, Windi Alya, and Wismanto Novita, Nina. 2024. “Analisis Tentang Perspektif Guru Sebagai Pendidik Dalam Tinjauan Al Qur ’ an.” 2(2): 1–16.

Reva. “Al- Qur ’ an Dan Hadist Sumber Hukum Dan Pedoman Hidup Umat Muslim.” 1(2023): 531–41.

Sakban. 2024. “Model Administrasi Pengadaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Future Islamic School.” (1): 147–56.

Salman. 2024. “Pengaruh Teknologi Pada Dunia Pendidikan Keywords : Penulis Koresponden :” 3(1): 34–42.

Sari, Fatika, Neng Badrah, and Muslimin Muslimin. 2020. “Ayat Al-Qur’an Tentang Potensi Manusia.” Jurnal Bilqolam Pendidikan Islam 1(2): 72–81.

Septiani, Carina, Saidah Syakira, and WISMANTO Dalvinova, Zahra. 2024. “Analisis Peran Pendidikan Orangtua Dalam Membesarkan Anaknya Berbasis Al-Qur ’ an Dan Sunnah.” (3).

Sugiyono. 2019. “Memahami Perbedaan Analisis Kualitatif Dan Analisis Kuantitatif Dalam Penelitian Ilmiah.” Manajemen: 13–20.

Wardah yuni kartika, Lidya zanti, Dini gita sartika, Zaky Raihan, Wismanto. 2024. “Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Akhlak Anak Sejak Dini Dalam Sudut Pandang Al-Qur ’ An.” (2): 290–300.

Wismanto, Agus Salim, Afdal, Deprizon, Aulia Fitri. “Peran Manejemen Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Dunia Pendidikan Di Era Disrupsi.” 4(3): 1290–97.

Wismanto. 2024. “Ayat -Ayat Pendidikan Tentang Potensi Manusia Dalam Pengetahuan ( Knowladge ), Ilmu Pengetahuan ( Sains ), Filsafat , Dan Agama.” 2(3).

Downloads

Published

2024-05-02

How to Cite

Anisa Putri Ardana, Fitri Rahmadani, Mardina Wati, Selvina Zulpa, & Wismanto Wismanto. (2024). Hadist-Hadist Tentang Pedoman Hidup Sekaligus Dasar Penyelenggaraan Pendidikan dan Potensi-Potensi/ Keunggulan Manusia Yang Perlu di Kembangkan Lewat Pendidikan. IHSANIKA : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 105–112. https://doi.org/10.59841/ihsanika.v2i2.1095