Akhlak Dan Etika Peserta Didik Berbasis Pendekatan Normatif Ditinjau Dari Perspektif Al-Qur’an Dan Hadits

Tsania Tazlila Wardani; Shifa Azzahra; Chadiza Azzahra Lubis; Sri Mulyani; Wismanto

doi:10.59841/ihsanika.v2i2.1098

Authors

Tsania Tazlila Wardani Universitas Muhammadiyah Riau
Shifa Azzahra Universitas Muhammadiyah Riau
Chadiza Azzahra Lubis Universitas Muhammadiyah Riau
Sri Mulyani Universitas Muhammadiyah Riau
Wismanto Universitas Muhammadiyah Riau

DOI:

https://doi.org/10.59841/ihsanika.v2i2.1098

Keywords:

Morals, Ethics, Normative, Approach

Abstract

Morals and ethics are something that is very important to be developed in students. The poor morals and ethics of students towards teachers, colleagues, underclassmen and others are proof that education in the country has not fully succeeded in shaping the character of good students. For this reason, special and intensive coaching is needed on moral and ethical development based on a normative approach that is integrated with the Qur'an and Hadith. The purpose of this study is to examine the morals of students towards teachers according to the Qur'an and Hadith and how to overcome the problem of bad moral decadence in students. This research method is qualitative descriptive. The approach used is the library method, the materials collected are books, magazines and journal articles related to this research theme from previous research works. The data sources include verses of the Quran and Hadith that contain the morals of students towards teachers and the views of experts contained in related articles. The results of this study show that; (1) special and intensive coaching is needed on students' morals and ethics while in school, (2) Improve students' Islamic studies, (3) Tell the morals of noble prophets and ompanions, (4) Improve the quality and quantity of worship, (5) Provide good examples and examples.

References

Alawiyah, Tuti. 2022. “Konseling Traumatik Menangani Trauma Seorang Siswa Dalam Pendidikan Islam.” Jurnal Pendidikan Dan Konseling Volume 4 (Nomor 6): 11454–63.

Amir Husen, Umar Natuna, M. Ridho Hidayat, Zalisman, Wismanto. 2023. “Upaya Pemerintah Dalam Meningkatkan Kualitas ‘Guru Profesional’ Dalam Menghadapi Pendidikan Di Era Disrupsi” 12: 241–51.

Amir Husin, Asmarika, Aulia Fitri, Wismanto, Syukri. 2023. “Pelatihan Penyelenggaraan Jenazah Di Masjid Nurul Haq Kecamatan Marpoyan Damai Kelurahan Tangkerang Barat Kota Pekanbaru” 4 (3): 5656–60.

Amir Husin, Asmarika, Mardhiah, Syukri, Wismanto. 2023. “Pendampingan Bimbingan Sholat Kepada Anak-Anak TPQ Mukhlisin Di RT 01 RW 22 Kelurahan Sidomulyo Barat Kec . Tuah” 7: 207–12.

Asmarika, Amir Husin, Syukri, Wismanto, Rafifah. 2022. “Mengasah Kemampuan Softskills Dan Hardskills Calon Guru SD/MI Pada Metode Microteaching Melalui Pengembangan Media Visual Mahasiswa PGMI UMRI.” Jurnal Hikmah: Jurnal Pendidikan Islam 11: 282–300.

Asmarika, Syukri, Mohd. Fikri Azhari, Mardhiah, Wismanto. 2022. “PERAN GANDA GURU KELAS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SDIT Al-HASAN KEC. TAPUNG KAB KAMPAR” 11: 301–8.

Dewi, Sitha Nurcahaya, Jelita Pinasti, Dwi Rahmadani, and Wismanto Rahman, Muhammad Aldi. 2024. “Syirik Dan Dampaknya Bagi Kehidupan Manusia” 2 (1).

Elbina Saidah Mamla, Wismanto. 2021. “Tafsir Maudhu’i Tentang Konsep Pendidikan Karakter Jujur Dalam Al-Qur’an.” At-Thullab 1 (2): 16.

Faturrchman saleh, Fauzan mubarok, Muhammad Nabil Ayussi, wahyu rayan kenedi, Wismanto. 2024. “Lemahnya Pengetahuan Dan Penerapan Ilmu Tentang Bahayanya Syirik Bagi Kehidupan” 2 (1).

Fitri, Aulia, Mukh Nursikin, and Wismanto Amin, Khairul. 2023. “Peran Ganda Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membimbing Siswa Bermasalah Di SD Islam Al-Rasyid Pekanbaru.” Journal on Education 5 (3): 9710–17. https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/1786.

Gultom, A F, S Suparno, and ... 2023. “Strategi Anti Perundungan Di Media Sosial Dalam Paradigma Kewarganegaraan.” De Cive: Jurnal … 3 (7): 7–13.

Hamzah, Tuti Syafrianti, Bambang Wahyu Susanto, Wismanto, Rieskha Tri Adilah. EM. 2022. “Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Manajemen Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar Islam Al-Rasyid Pekanbaru” 4 (6): 1734–10351.

Hasan, Wismanto Abu, Fiqih Ibadah, and Akhlak Muamalah. n.d. AL-ISLAM.

Ilham Hudi. 2021. “Pengaruh Pengetahuan Moral (Moral Knowing) Terhadap Prilaku/Perbuatan Moral (Moral Action) Pada Siswa SMP Kota Pekanbaru Berdasarkan Pekerjaan Orang Tua.” Jurnal Pendidikan Tambusai 5 (3): 6671–74. https://www.jptam.org/index.php/jptam/article/view/2029%0Ahttps://www.jptam.org/index.php/jptam/article/download/2029/1788.

Junaidi, Andisyah Putra, Asmarika, Wismanto, Rizka syafitri. n.d. “Pola Komunikasi Guru Dengan Peserta Didik Dalam” 4 (3): 1162–68.

“JURNAL WISMANTO, PENDIDIKAN KEIMANAN DALAM AL-QUR’AN.” n.d.

Khairul Amin, Imam subaweh, Taupik Prihatin, Yusnimar Yusri, Wismanto. 2022. “KEMAMPUAN SUMBER DAYAMANUSIA DALAMMENINGKATKAN KUALITAS MANAJEMEN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAMDI ERA DISRUPSI 1Khairul” 11: 204–26.

Malik, Al-fiyah Ibnu, D I Pondok, Roudhlatul Mutaallimin, A L Aziziyah, I I Sebaneh, Stit Al, and Ibrohimy Bangkalan. 2021. “MEMBUMIKAN NILAI-NILAI AKHLAQ DALAM KITAB Afandi ٍ ح َ ا ىل ع با ِ ذ ٍ ْ ثلأ ِ ن ب َ ِ ا ر ْ ِ إ * د َ م ْ ر َ َ َ و ُ ن َ َّ ر” 17 (September): 164–81.

Marzuenda, Asmarika, Deprizon, Wismanto, Riska Syafitri. 2022. “STRATEGI GURU PAI DALAMMENGATASI PERILAKU BULLYING DI MI AL – BAROKAH PEKANBARU” 11: 204–26.

Nabila, Andini, Bimo Utomo Putro, Dela Yulianti, and Wismanto Fauzan, M Aditya. 2024. “Riwayat Hidup Nabi Muhammad S . A . W” 2 (1).

Nahwiyah, Sopiatun, A. Mualif, Rita Haironi, Ikrima Mailani, and Wismanto Wismanto. 2023. “Peran Mahasiswa Calon Guru MI/SDIT Dalam Meningkatkan Kualitas Baca Al-Qur’an Pada Mahasiswa Prodi PGMI Universitas Muhammadiyah Riau.” Journal on Education 5 (3): 9573–83. https://doi.org/10.31004/joe.v5i3.1830.

Nur’ Adilla Asfi, Farhan Rifai, and Wismanto M. Iqbal Ramadhan, Rafki Parifia. 2024. “MASJID ASY SYAKIRIN SEBAGAI SUMBER INFORMASI DAN PUSAT KOMUNIKASI PENDIDIKAN ISLAM PADA MASYARAKAT” 7: 230–39.

Rusli Ibrahim, Asmarika, Agus Salim, Wismanto, Abunawas. n.d. “Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Disiplin Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah Al Barokah Pekanbaru” 4 (1): 1082–88.

Soraya, Siti Zazak. 2020. “Penguatan Pendidikan Karakter Untuk Membangun Peradaban Bangsa.” SAJIEM (Southeast Asian Journal of Islamic Education) 1 (1): 74–81.

Susanto, Bambang Wahyu, and Atiqah Zhafirah Lasmiadi, A. Muallif, Wismanto. 2023. “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Akhlak Berkomunikasi Peserta Didik” 12: 327–37.

Syahputra, Andi, Eka Sukmawati, and Riska Syafitri. 2023. “Dampak Buruk Era Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada Remaja Usia Sekolah ( Dalam Perspektif Pendidikan Islam )” 4 (3): 1265–71.

Wismanto, Alhairi, Lasmiadi, A Mualif, Afdal. 2023. “Aktualisasi Peran Guru Aqidah Akhlak Dalam Mengembangkan Karakter Toleransi Peserta Didik Pada Sekolah Dasar Islam Ar-Rasyid Pekanbaru” 4 (4): 1625–33.

Wismanto, Nova Yanti, Yapidus, Hamdi Pranata, Deprizon. 2022. “Mitra PGMI : Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Aqidah Untuk Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Muhammadiyah Riau.” Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI VIII: 50–59.

Wismanto, Saputra, M Ramadhan, Tania Aulia Sabila, and Amrullah Luqmanul Hakim. 2024. “Membentuk Kepribadian Muslim Peserta Didik Melalui Pendidikan Berbasis Akhlak” 3 (1).

Wismanto, Yupidus, Efni Ramli, Ridwan, Elbina Mamla Saidah. 2023. “PENDIDIKAN KARAKTER GENERASI MUKMIN BERBASIS INTEGRASI AL QUR’AN DAN SUNNAH DI SDIT AL HASAN TAPUNG - KAMPAR” 12 (1): 196–209.

Wismanto., Zuhri Tauhid., Atiqah Zhafirah. 2023. “Upaya Pencegahan Budaya Syirik Di Media Sosial Melalui Pendidikan Islam Berbasis Al Islam Kemuhammadiyahan” 12: 338–50.

Wismanto. n.d. “Urgensi Guru PAI Dalam Pembentukan Akhlak Siswa Di Era Disrupsi-Parafrase.”

———. 2021. “Pembentukan Awal Generasi Mukmin Dalam Al- Qur ’ An Hadits Dan Implikasinya Pada Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Imam Asy-Syafii Pekanbaru” 12 (1).

Wismanto Abu Hasan. 2018. Syarah Kitab Empat Kaidah Dasar Memahami Tauhid Dan Syirik. 1st ed. Pekanbaru: Cahaya Firdaus.

Wismanto, Wismanto, Nova Yanti, Yapidus Yapidus, Hamdi Pranata, and Deprizon Deprizon. 2023. “Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Aqidah Untuk Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Muhammadiyah Riau.” Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI 9 (1): 16–27. https://doi.org/10.46963/mpgmi.v9i1.820.