Peran Serta Aksi Gen-Z dalam Era Serba Teknologi

Authors

  • Nasywa Naifah Hilman Universitas Bina Bangsa
  • Lulu Budiani Hardiana Universitas Bina Bangsa
  • Gita Indah Cahyani Universitas Bina Bangsa
  • Nurul Hikmah Mayleni Universitas Bina Bangsa
  • Rahmah Syakinah Universitas Bina Bangsa

DOI:

https://doi.org/10.59841/saber.v3i2.2596

Keywords:

Digital literacy, Digital technology, Generation Z, Social engagement, Social media

Abstract

The rapid evolution of digital technology has significantly reshaped how Generation Z communicates, interacts, and participates in social activities. Born in a digital-native era, Gen Z demonstrates strong capabilities in using digital platforms, positioning them as key players across various domains, from social engagement to the workforce. This research applies a descriptive qualitative method to explore how Gen Z actively and creatively utilizes technology. Data were gathered through semi-structured interviews, online observation, and digital content analysis. The findings indicate that Gen Z frequently engages with social media platforms like TikTok, Instagram, and WhatsApp to express themselves, share insights, and expand their networks. However, uncontrolled usage also brings potential downsides such as digital addiction and exposure to inappropriate content. In the professional world, their digital proficiency offers a strong advantage, as they are quick to adapt to evolving digital work systems. In conclusion, Generation Z holds substantial potential to influence social and economic transformation, provided they are supported with sufficient digital literacy and appropriate guidance.

References

Andini, O. P., Darmayanti, S., Sari, I. F., & Laksana, A. (2024). Peran Human Relation dalam menciptakan lingkungan kerja yang harmonis dan produktif.

Apriyanti, H., Aeni, I. S., Kinaya, R. S., Nabilla, N. H., Laksana, A., & Latief, L. M. (2024). Keterlibatan penggunaan media sosial pada interaksi sosial di kalangan Gen Z meningkatkan kreativitasnya untuk mendesain isi media yang dimiliki, dapat mengirim dan.

Faidh, M. A., Maulana, M. E., Putri, N. E., Putri, I., Munir, T. A., Laksana, A., Studi, P., Komunikasi, I., Ilmu, F., Bina, U., Kampus, A., Raya, J., No, K. M., & Jaya, K. C. (2024). Peran media sosial X dalam perkembangan komunikasi di era digital, 1, 43–51. https://doi.org/10.62383/konsensus.v1i6.433

Firdaus, Z. M., Febriyanti, G., Sulistiawati, Jumiah, & Laksana, A. (2024). Peran media sosial dan citra merek dalam minat beli Ms Glow. Education and Social Science Journal, 1(2), 119–124.

Gusti, D. P., Azima, F., Saputra, R. G., Ramadhan, R. D., & Laksana, A. (2024). Peran Human Relations dalam menciptakan lingkungan kerja yang inklusif.

Ilma Agustin, D., Hasanah, U., Gusliyani, A., & Laksana, A. (2024). Strategi pemasaran Guardian Ramayana Kota Serang dalam meningkatkan penjualan produk Wardah. Jurnal Mahasiswa, 6(1), 45–54. https://doi.org/10.51903/jurnalmahasiswa.v6i1.818

Krisis, D. M., Azhar, I. N., Laksana, A., Fajarwati, N. K., & Fitrianti, R. (2025). Strategi komunikasi korporat: Membangun loyalitas karyawan, citra. 01(03), 72–75.

Laksana, A., Deden, D., Arifin, I., & Hibatullah, R. (2024). Peran komunikasi asertif dalam hubungan kerja yang positif dan produktif.

Motik, E. K., Yanti, R., Nazwa, N., Widiyanti, I., Laksana, A., & Bangsa, U. B. (2024). Pengaruh komunikasi efektif dalam Human Relation terhadap kinerja karyawan serta pembentukan lingkungan kerja yang positif dan produktif.

Moulina, T. R., Pratiwi, H. A., Nafsyiah, A., Laksana, A., Raya, J., Jakarta, S., Jaya, K. C., & Serang, K. (2024). Peran pola komunikasi dalam Human Relations mahasiswa terhadap toxic relationship Universitas Bina Bangsa, Indonesia.

Pramudita, S., Miliani, A., Saputra, R. E., Fatchurrochman, A., Idzatullah, A., & Laksana, A. (2024). Strategi komunikasi korporasi kepuasan pembelian dan kualitas produk Geprek Bensu. Education and Social Science Journal, 1(2), 99–106. https://naluriedukasi.com/index.php/eticjournal/index

Saefullah, E., Muflihah, M., Suseno, B. D., Hartoko, G., Laksana, A., & Wahdaliansyah, A. (2024). Penyuluhan hukum: Dampak negatif judi online dan pinjaman online. I-Com: Indonesian Community Journal, 4(3), 2000–2010. https://doi.org/10.33379/icom.v4i3.5178

Sari, N. J., Rahmanda, E., F., F. Y., & Putri, S. T. (2024). Komunikasi korporasi pada era Society 5.0. Education and Social Science Journal, 1(2), 86–98. https://naluriedukasi.com/index.php/eticjournal/index

Septyani, R., Amelia, F. C., Choirunnissa, I., & Maulana, M. (2024). Analisis isi mengenai cara mengenali diri sendiri dalam Podcast Suara Berkelas pada platform YouTube.

Siringoringo, R., Rohma, S., Laksana, A., Jl, A., Serang, R., & Jaya, K. C. (2025). Tantangan komunikasi generasi Z dalam perkembangan digital di Universitas Bina Bangsa, Indonesia.

Downloads

Published

2025-04-24

How to Cite

Nasywa Naifah Hilman, Lulu Budiani Hardiana, Gita Indah Cahyani, Nurul Hikmah Mayleni, & Rahmah Syakinah. (2025). Peran Serta Aksi Gen-Z dalam Era Serba Teknologi. SABER : Jurnal Teknik Informatika, Sains Dan Ilmu Komunikasi, 3(2), 182–189. https://doi.org/10.59841/saber.v3i2.2596

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.