Pengaruh Penggunaan Teknologi Terhadap Perkembangan Kemampuan Berbahasa Indonesia pada Generasi Milenial

Authors

  • Rizki Fitriani Institut Teknologi dan Sains Nahdlatul Ulama Lampung
  • Nadella Lesmana Institut Teknologi dan Sains Nahdlatul Ulama Lampung

DOI:

https://doi.org/10.59841/blaze.v2i2.1206

Keywords:

Teknologi, Generasi Milenial, Kemampuan Berbahasa Indonesia, Pendidikan, Media Sosial

Abstract

This study aims to investigate the impact of technology usage on the development of Indonesian language skills among the millennial generation. Millennials are a group that has grown up in a rapidly advancing digital technology era, which significantly affects their ways of learning and communicating, including in language aspects. By utilizing survey and interview methods, data were collected from a representative sample of millennials who actively use technology. The results of the study indicate that the use of technology, such as smartphones, social media, and online learning platforms, has a significant impact on the development of Indonesian language skills among millennials. Although technology provides easy access to information and learning resources, this research also highlights several challenges, such as the misuse of language on social media, which can negatively affect both written and oral language skills. The implications of these findings offer valuable insights for educators, parents, and policymakers in designing effective language learning strategies for the millennial generation.

References

Wijaya, B. S. (2018). "Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro." Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(1), 20-33.

Syahputra, A. H., & Rangkuti, E. (2019). "Pengaruh Penggunaan Gadget terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia pada Siswa SMA di Kota Pekanbaru." Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 17(2), 99-107.

Irawan, D., & Utama, D. S. (2020). "Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Indonesia pada Siswa SMA." Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 7(2), 234-245.

Kurniawan, A. (2017). "Pengaruh Penggunaan Smartphone terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia pada Remaja." Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajarannya, 2(2), 101-114.

Andini, R. W., & Anggraini, E. (2021). "Pengaruh Penggunaan Aplikasi Belajar Bahasa Indonesia terhadap Kemampuan Membaca pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia." Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 28(2), 140-151.

Saputri, E., & Riyadi, R. (2018). "Pengaruh Penggunaan Teknologi Terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Semarang." Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(2), 120-131.

Anwar, M. (2022). Pengaruh Teknologi Terhadap Bahasa Indonesia di Era Digital. Kompasiana. Retrieved from https://www.kompasiana.com/anwar/pengaruh-teknologi-terhadap-bahasa-indonesia-di-era-digital

Siregar, R. (2021). Media Sosial dan Perkembangan Bahasa Generasi Milenial. Tempo.co. Retrieved from https://www.tempo.co/read/1476256/media-sosial-dan-perkembangan-bahasa-generasi-milenial

Published

2024-05-25

How to Cite

Rizki Fitriani, & Nadella Lesmana. (2024). Pengaruh Penggunaan Teknologi Terhadap Perkembangan Kemampuan Berbahasa Indonesia pada Generasi Milenial. BLAZE : Jurnal Bahasa Dan Sastra Dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, 2(2), 148–156. https://doi.org/10.59841/blaze.v2i2.1206

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 

You may also start an advanced similarity search for this article.