Parenting Stres Ibu Bekerja Pada Kesehatan Mental Anak
DOI:
https://doi.org/10.59841/jumkes.v2i4.1561Keywords:
The impact of parwnting stress, Working mothers, children’s mental healthAbstract
This study investigates the impact of parenting stress among working mothers on their children's mental health. In the modern context where many mothers choose to work outside the home, parenting stress has become a central issue affecting family well-being. This article outlines the factors influencing parenting stress, its effects on children's mental health, and practical implications for interventions at the family and community levels. Through this study, it is hoped that more effective strategies can be identified to support the psychological well-being of future generations.
References
Asosiasi Psikologi Amerika. (2020). Pengasuhan dan Kesehatan Anak. Diperoleh dari [https://www.apa.org](https://www.apa.org)
Belsky, J. (1984). Penentu parenting: Sebuah model proses. Perkembangan Anak, 55(1), 83-96.
Belsky, J. (1984). Penentu Pola Asuh: Model Proses. Perkembangan Anak, 55(1), 83-96. doi:10.2307/1129836.
Bronfenbrenner, U. (1979). Ekologi Perkembangan Manusia: Eksperimen oleh Alam dan Desain. Pers Universitas Harvard.
Brooks-Gunn, J., Han, W., & Waldfogel, J. (2002). Pekerjaan Ibu dan Hasil Kognitif Anak dalam Tiga Tahun Pertama Kehidupan: Studi NICHD tentang Penitipan Anak Usia Dini. Perkembangan Anak, 73(4), 1052-1072. doi:10.1111/1467-8624.00457.
Campbell, SB, & von Stauffenberg, C. (2008). Karakteristik Anak dan Proses Keluarga yang Memprediksi Kesiapan Perilaku Sekolah. Dalam A. C. Crouter & A. Booth (Eds.), Kesenjangan dalam Kesiapan Sekolah: Bagaimana Keluarga Berkontribusi pada Transisi ke Sekolah (hlm. 225-258). New York: Taylor & Fransiskus.
Collins, W. A., Maccoby, E. E., Steinberg, L., Hetherington, E. M., & Bornstein, M. H. (2000). Penelitian kontemporer tentang pengasuhan anak: Kasus untuk alam dan pengasuhan. Psikolog Amerika, 55(2), 218-232.
Crnic, K., & Low, C. (2002). Stres dan pengasuhan sehari-hari. Buku Pegangan Pengasuhan: Volume 5 Masalah Praktis dalam Pengasuhan, 243-267.
Crouter, AC, & Booth, A. (Eds.). (2009). Kebijakan Kehidupan Kerja. Washington, DC: Pers Institut Perkotaan.
Davis, K. D., & Crouter, A. C. (2006). Ibu yang bekerja dan keluarga mereka. Buku Pegangan Integrasi Kerja-Keluarga: Penelitian, Teori, dan Praktik Terbaik, 237-260.
Deater-Deckard, K. * (2004). Stres pengasuhan. Pers Universitas Yale.
Erel, O., & Burman, B. (1995). Keterkaitan hubungan perkawinan dan hubungan orang tua-anak: Tinjauan meta-analitik. Buletin Psikologis, 118(1), 108-132
Evans, GW, & English, K. (2002). Lingkungan Kemiskinan: Paparan Stresor Berganda, Stres Psikofisiologis, dan Penyesuaian Sosioemosional. Perkembangan Anak, 73(4), 1238-1248. doi:10.1111/1467-8624.00469.
Gottman, J. M., & Katz, L. F. (1989). Efek perselisihan perkawinan pada interaksi dan kesehatan teman sebaya anak-anak. Psikologi Perkembangan, 25(3), 373-381.
Hofferth, S. L., & Sandberg, J. F. (2001). Bagaimana anak-anak Amerika menghabiskan waktu mereka. Jurnal Pernikahan dan Keluarga, 63(2), 295-308.
Hoffman, LW, & Youngblade, LM (1999). Ibu di Tempat Kerja: Pengaruhnya terhadap Kesejahteraan Anak. Cambridge: Pers Universitas Cambridge.
Klinik Mayo. (2021). Manajemen Stres untuk Orang Tua. Diperoleh dari [https://www.mayoclinic.org](https://www.mayoclinic.org)
Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stres, penilaian, dan penanggulangan. Perusahaan Penerbitan Springer.
Nomaguchi, K. M., & Milkie, M. A. (2020). Stres pengasuhan: Perspektif sosiologis. Jurnal Pernikahan dan Keluarga, 82(1), 55-76
Pianta, R. C., & Egeland, B. (1990). Stres hidup dan hasil pengasuhan dalam sampel yang kurang beruntung: Hasil Proyek Penelitian Interaksi Ibu-Anak. Jurnal Psikologi Anak Klinis, 19(4), 329-336
Pleck, J. H. (1997). Keterlibatan ayah: Tingkat, sumber, dan konsekuensi. Peran Ayah dalam Perkembangan Anak, 66-103.
Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit. (2021). Tips Mengasuh Anak yang Positif. Diperoleh dari [https://www.cdc.gov](https://www.cdc.gov)
Raver, C. C. (2003). Perkembangan emosional anak kecil dan kesiapan sekolah. Laporan Kebijakan Sosial, 16(3), 3-19.
Repetti, RL, Taylor, SE, & Seeman, TE (2002). Keluarga Berisiko: Lingkungan Sosial Keluarga dan Kesehatan Mental dan Fisik Keturunan. Buletin Psikologis, 128(2), 330-366. doi:10.1037/0033-2909.128.2.330.
Schore, AN (2001). Pengaruh Hubungan Kelekatan Aman Terhadap Perkembangan Otak Kanan, Pengaruh Regulasi, dan Kesehatan Mental Bayi. Jurnal Kesehatan Mental Bayi, 22(1-2), 7-66. doi:10.1002/1097-0355(200101/04)22:1<7::AID-IMHJ2>3.0.CO;2-N.
Shonkoff, JP, & Phillips, DA (Eds.). (2000). Dari Neuron ke Lingkungan: Ilmu Perkembangan Anak Usia Dini. Washington, DC: Pers Akademi Nasional.
Thompson, RA (2006). Perkembangan Pribadi: Pemahaman Sosial, Hubungan, Hati Nurani, Diri Sendiri. Dalam W. Damon & R. M. Lerner (Eds.), Handbook of Child Psychology (edisi ke-6, Vol. 3, hlm. 24-98). New York: Wiley.
Waldfogel, J. (2006). Apa yang dibutuhkan anak-anak. Pers Universitas Harvard.
Yavorsky, J. E., Kamp Dush, C. M., & Schoppe-Sullivan, S. J. (2015). Produksi ketidaksetaraan: Pembagian kerja gender di seluruh transisi menuju menjadi orang tua. Jurnal Pernikahan dan Keluarga, 77(3), 662-679.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Mahasiswa Ilmu Kesehatan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
