Pendidikan & Pengembangan Anak Pesisir Pantai Melalui Kegiatan Bermain dan Belajar Bersama untuk Meningkatkan Kreativitas dan Pengetahuan di Komunitas Lokal
DOI:
https://doi.org/10.59841/jurai.v2i4.2047Keywords:
Literacy, Coastal, Children, Charity, BeachAbstract
Strengthening literacy for children is very important, literacy is related to mastery of reading and writing. Lack of attention and instilling literacy from an early age causes a region to experience a low literacy level. The aim of this service activity is to increase understanding and literacy knowledge of coastal children, assist and strengthen children's literacy through playing activities, learning to write and read. This activity is carried out in several stages such as the preparation stage, activity stage, and final evaluation stage. This activity was attended by coastal children. The results that occurred at the activity stage were a lack of knowledge and assistance from families, especially parents, towards children about the importance of literacy for the child's future, resulting in a lack of interest in reading in children. This activity can provide benefits to the community, especially the coastal children of Amal Beach Village, East Tarakan, Tarakan.
References
Harling.(2020).Pedampingan Peningkatan Literasi Baca Tulis Anak Usia Sekolah Di Kelurahan Suprau Distrik Maladum Mes,Vol.4 No.3.
Rahayu,A. P., & Marini, M. (2022). Pedampingan Pendidikan Bagi Anak Jalanan Dan Dhuafa Sebagai Upaya Pemenuhan Hak Pendidikan Bagi Setiap Anak .Aksiologinya:Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2),320-329.
Sari, R. S. dkk. (2020). Desain Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Pesisir Pantai Kota
Padang. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 7(2).
Sari, A. P., Irfan, M., & Firdaus,F. (2022). Pedampingan Dan Penguatan Anak Usia Sekolah Di
Desa Panyampa Dengan Pembelajaran Berbasis Literasi Melalui Program Kelas Pesisir.To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 34-43
Widyayati, J.R,. Safrina, R.,& Supriyati, Y. (2020). Analisis Pengembangan Literasi Sains Anak
Usia Dini Melalui Alat Permainan Edukatif. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini , 5(1), 654-664.
Pratama, D. R., Raji, A., Lubis, U. H., dan Suyatna, H. (2021). Pemberdayaan Masyarakat melalui Program Rumah Literasi Kreatif di Kabupaten Kutai Kartanegara. Journal of Social Development Studies, 2(2).
Karmelita, Wardani, F. E., Agustin, S., Fatin, F. F., Thia, dan Sanjaya, R. (2024). Pengabdian Masyarakat melalui Program Petasir (Petualangan Anak Pesisir di Kelurahan Manting).
Nugroho, A. B., Fajeriadi, H., Retnaningati, D., dan Iskandar, C. A. (2023). Peningkatan kemampuan literasi dan kesadaran lingkungan melalui program pendampingan belajar (dunia sains) untuk anak pesisir Pulau Tarakan. Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 1(2).
Irmansah, Sulistia Indah, dan ST. Nurbayan. (2024). Peningkatan Kemampuan Literasi dan Kesadaran Lingkungan melalui Program Pendampingan Belajar untuk Anak-anak Pesisir. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1).
Irmansyah dan Irfan. (2023). Pendampingan dan Penguatan Literasi Anak Pesisir di Desa Poja Kecamatan Sape Kabupaten Bima. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2).
Suarti, Irwan, Agus. J, Acoci, Faslia, Sumantri. S, Edi. N. N, Putriyani. (2022). Penguatan Gerakan Basic Literacy di Sekolah Dasar Wilayah Pesisir Pantai. Jurnal Abdimas, 3(6).
Fadila. A. (2020). Taman Baca Tanah Ombak Dalam Meningkatkan Literasi Baca Anak Di Pantai Purus. Journal of Information and Library Studies, 3(1).
Devi Efika Nur Hidayati dan Ayu Lestari. (2024). Pemberdayaan Masyarakat Pesisir dalam Pendidikan Lingkungan melalui Wisata Literasi. 4(2).
Aziz, R.M, Syam’aeni , M. A, Sya’baniyah,N, dan Fatiliah, I ,C. (2020). Peningkatan kemampuan literasi digital bagi siswa kelas 4 dan 5 SDN tanjakan 3, kabupaten Tangerang.Jurnal pengabdian pada masyarakat,5(1) ,141-148.
Sari. P. A, Irfan. M, Firdaus. F. (2022). Pendampingan Dan Penguatan Anak Usia Sekolah Di Desa Panyampa Dengan Pembelajaran Berbasis Literasi Melalui Program Kelas Pesisir. Jurnal Pengabdian Masyarakat 5 (1).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 jurnal ABDIMAS Indonesia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
