Salma Naura M and Ibnu Muthi (2025) “Efektivitas Model Pembelajaran Diferensiasi pada Materi Struktur Teks Fabel dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar”, Intellektika : Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 3(4), pp. 195–205. doi: 10.59841/intellektika.v3i4.3102.