SALMA NAURA M; IBNU MUTHI. Efektivitas Model Pembelajaran Diferensiasi pada Materi Struktur Teks Fabel dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Intellektika : Jurnal Ilmiah Mahasiswa, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 195–205, 2025. DOI: 10.59841/intellektika.v3i4.3102. Disponível em: https://jurnal.stikes-ibnusina.ac.id/index.php/Intellektika/article/view/3102. Acesso em: 7 dec. 2025.