Salma Naura M, & Ibnu Muthi. (2025). Efektivitas Model Pembelajaran Diferensiasi pada Materi Struktur Teks Fabel dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Intellektika : Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 3(4), 195–205. https://doi.org/10.59841/intellektika.v3i4.3102