Rosalia Mulyani (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan LKS Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMAK Setia Bakti Ruteng”, Journal Innovation In Education, 1(2), pp. 01–11. doi: 10.59841/inoved.v1i2.177.