Pendidikan Untuk Menyempurnakan Kemuliaan Akhlak

Rike Juliansari; Nurdiana Nurdiana; Nila Amalia Nabila

doi:10.59841/inoved.v3i2.2753

Authors

Rike Juliansari Universitas Islam Negri Sultan Syarif Kasim
Nurdiana Nurdiana UIN Sultan Syarif Kasim
Nila Amalia Nabila UIN Sultan Syarif Kasim

DOI:

https://doi.org/10.59841/inoved.v3i2.2753

Keywords:

Personal morality, Social morality, Moral education

Abstract

Permasalahan akhlak, baik pribadi maupun sosial, semakin kompleks seiring perkembangan zaman. Akhlak merupakan fondasi penting dalam membentuk karakter individu serta menjaga keharmonisan kehidupan bermasyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran akhlak dalam kehidupan manusia serta dampak negatif yang timbul akibat kerusakan akhlak. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan kajian teori dari tokoh-tokoh seperti imam Al-Ghazali dan Prof. Dr. Zakiah Daradjat. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa akhlak pribadi dan sosial sangat diperlukan untuk menciptakan masyarakat yang harmonis dan beradab. Penanaman nilai-nilai akhlak melalui pendidikan, keteladanan, dan pembiasaan perilaku positif menjadi solusi strategis dalam mengatasi krisis moral yang tengah terjadi.

References

Badawi. (2019). Pendidikan karakter dalam pembentukan akhlak mulia di sekolah. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan (Semnasfip). Universitas Muhammadiyah Jakarta. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/SEMNASFIP/index

Hikmawati, S. (2023). Pendidikan karakter melalui pembiasaan akhlak mulia: Studi SMP Muhammadiyah 1 Gombong. Mamba’ul ‘Ulum, 19(1), 59–66.

Muhrin. (n.d.). Akhlak kepada diri sendiri. Unpublished manuscript, UIN Antasari Banjarmasin.

Naldi, A., Putra, R. A., Satio, W., & Gusmaneli. (2024). Metode membentuk akhlak mulia dalam pendidikan Islam. JMPAI: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, 2(2), 244–248. https://doi.org/10.61132/jmpai.v2i2.202

Raharjo, S. B. (2010). Pendidikan karakter sebagai upaya menciptakan akhlak mulia. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 16(3), 229–232.