Inayah, Zahrotul, et al. “Model Project Based Learning (PJBL) Dan Hubungannya Dengan Pemahaman Siswa Dalam Pembelajaran ”. IHSANIKA : Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 3, no. 3, June 2025, pp. 25-35, doi:10.59841/ihsanika.v3i3.2802.