Atiyah Atiyah. (2025). Dampak Asesmen Formatif terhadap Pengembangan Karakter Disiplin dalam Pembelajaran Sekolah Dasar. IHSANIKA : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(2), 236–246. https://doi.org/10.59841/ihsanika.v3i2.2670