Difa’ul Husna et al. 2024. Strategi Guru Dalam Pembelajaran PAI Pada Anak Berkebutuhan Khusus. IHSANIKA : Jurnal Pendidikan Agama Islam. 2, 1 (Jan. 2024), 287–296. DOI:https://doi.org/10.59841/ihsanika.v2i1.845.