Tifani Asnita Putri et al. 2024. Memahami Konsep Desain Pembelajaran Serta Evaluasi Penilaian dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. IHSANIKA : Jurnal Pendidikan Agama Islam. 2, 4 (Nov. 2024), 203–218. DOI:https://doi.org/10.59841/ihsanika.v2i4.1965.