Restu Ramanda, et al. “Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Ditinjau Dari Gender”. Journal Islamic Global Network for Information Technology and Entrepreneurship, vol. 3, no. 4, Oct. 2025, pp. 27-42, doi:10.59841/ignite.v3i4.3419.