Restu Ramanda et al. 2025. Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa dalam Pembelajaran Fisika Ditinjau dari Gender. Journal Islamic Global Network for Information Technology and Entrepreneurship. 3, 4 (Oct. 2025), 27–42. DOI:https://doi.org/10.59841/ignite.v3i4.3419.