Rahmania Rusman, Ummu Khaltsum, & Muhammad Saeful. (2024). Pengaruh Metode Preview, Question, Read, Summarize and Test (PQRST) Terhadap Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V A SDN Paccinongang Unggulan. BLAZE : Jurnal Bahasa Dan Sastra Dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, 2(1), 68–85. https://doi.org/10.59841/blaze.v2i1.749