[1]
Rahmania Rusman et al. 2024. Pengaruh Metode Preview, Question, Read, Summarize and Test (PQRST) Terhadap Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V A SDN Paccinongang Unggulan. BLAZE : Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan. 2, 1 (Jan. 2024), 68–85. DOI:https://doi.org/10.59841/blaze.v2i1.749.