Peran Sastra Anak dalam Meningkatkan Budaya Literasi Membaca

Annisa Azzahra; Rina Devianty

doi:10.59841/blaze.v2i2.1202

Authors

Annisa Azzahra Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Rina Devianty Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.59841/blaze.v2i2.1202

Keywords:

Children's Literature, Literacy Culture, Reading

Abstract

The rapid development of technology has provided two sides to the dilemma which have positive and negative impacts. As a result, literacy cultural activities have decreased and it is very worrying because of the influence of devices that often spend time playing online games. This can influence children's interest in reading books, therefore this research aims to find out the role of children's literature in improving children's reading literacy culture. The method used in this research is using qualitative research methods through library research using data collection, studying theories from various literature related to the research. This situation indicates that children really need literature in their development and growth, literature is a means offered to improve the culture of reading literacy for children.

References

Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Melrliyana, S. J. (2022). Meltodel Pelnellitian Kualitatif Studi Pustaka. ELdumaspul: Jurnal Pelndidikan, 6(1), 974–980.

Ati, A. P., & Widiyarto, S. (2020). Litelrasi Bahasa Dalam Melningkatkan Minat Baca Dan Melnulis Pada Siswa Smp Kota Belkasi. Basastra, 9(1), 105.

Banurela, EL., & Saragih, EL. (2022). Jurnal Pelndidikan Indonelsia (Japelndi) Pelndidikan MELMBACA MELNULIS DI KALANGAN ANAK MUDA Univelrsitas HKBP Nommelnseln Meldan ELmail : ELndabanurela19 @ gmail . com INFO ARTIKELL Diajukan Ditelrima Ditelrbitkan Pelngelnalan Litelrasi untuk Kelmampuan Melmbaca dan Melnuli. Jurnal Pelndidikan Indonelsia, 3(2), 182–191.

Dipidu, Helrman & Masiel, S, R . (2020). Sastra Anak Aprelsiasi, Kajian, dan pelmbellajarannya. Idelas Publishing: Gorontalo

Kurniawan, Otang. (2018). Aprelsiasi Sastra Anak Untuk Mahasiswa Pelndidikan Guru Selkolah Dasar. UR PRELSS: Pelkanbaru.

Kartika, & Lelstari, M. R. D. W. (2022). Pelnelrapan Sastra Anak Dalam Pelningkatan Litelrasi Siswa Sd Kellas 1. Pelrspelktif, 1(3), 245–250.

Krissandi, Apri, D, S. (2018). Sastra Anak: Meldia Pelmbellajaran Bahasa Anak. Bakul Buku Indonelsia: Yogyakarta.

Kusuma, D. (2022). Sastra Anak Selbagai Meldia Gelrakan Litelrasi Budaya Pada Siswa Selkolah Dasar. Journal of ELlelmelntary ELducation Relselarch, 1(2), 61–68.

Latifah, Nur. Pelngantar Sastra Anak. (2021). Univelrsitas Trilogi: Tanggelrang

Luthfiyanti, L., & Nisa, F. (2017). Pelran Sastra dalam Pelngelmbangan Kelpribadian Anak. STILISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pelngajarannya, 2(2), 273–284.

Maspuroh, Uah, dkk. (2023). Minat Baca Pada Masyarakat Delsa Lelmahmakmur. Communnity Delvellopmelnt journal, 4(2), 2068–2077.

Munaris. (2020). Sastra Anak Sarana Pelndidikan Karaktelr Di Selkolah. Jurnal Kata Bahasa, Sastra, dan Pelmbellajarannya, 1(1), 1-10.

Navida, I., Rasiman, Praseltyowati, D., & Nuriafuri, R. (2023). Kelmampuan Litelrasi Melmbaca Pelselrta Didik Pada Muatan Bahasa Indonelsia Kellas 3 di Selkolah Dasar. Jurnal ELducation FKIP UNMA, 9(2), 1034–1039.

Oktariani, O., & ELkadiansyah, EL. (2020). Pelran Litelrasi dalam Pelngelmbangan Kelmampuan Belrpikir Kritis. Jurnal Pelnellitian Pelndidikan, Psikologi Dan Kelselhatan (J-P3K), 1(1), 23–33.

Purba, H. M, dkk. (2023). Aspelk-Aspelk Melmbaca Dan Pelngelmbangan Dalam Keltelrampilan Melmbaca Di Kellas Tinggi. Inspirasi Dunia: Jurnal Riselt Pelndidikan Dan Bahasa, 2(3), 177–193.

Zulfa, L. A., & ELkafelbriyanti, V. (2020). Sastra Anak Selbagai Meldia Pelngelnalan Nilai Sosial Di Masa Pandelmi. MARDIBASA: Jurnal Pelmbellajaran Bahasa Dan Sastra Indonelsia, 1(1), 197–221.